Crédits

Le carnet “GenderMed » fait partie du bouquet de carnets Hypotheses.org réalisés dans le cadre de la Recherche transversale interdisciplinaire de la MMSH 

 

Responsable publication et administration

Nacira Abrous, US 3125, MMSH
CNRS

Contact réseau : GenderMed@mmsh.univ-aix.fr

Équipe éditoriale

Marc Calvini-Lefebvre, administrateur, responsable scientifique, comité directeur GenderMed, Mcf Lerma-AMU

Constance De Gourcy, administratrice, responsable scientifique, Hdr, Mcf, Lames, AMU  (Laboratoire méditerranéen de sociologie) directrice adjointe, MMSH-AM

Karine Lambert, mcf, responsable scientifique, comité directeur, Université de Nice, TELEMMe-MMSH-AMU, responsable GECRIS-GeFeM

Julie Abbou, Comité éditorial de la revue GLAD, Université Paris 13 /Aix-Marseille Université

Anais Martin, doctorante Telemme AMU

Elie Kallab, stagiaire CORMED, étudiant masteran GenderMed SoMuM-AMU.

Jean Baptiste Réol : CorMed Création médias photo vidéo

Carlotta Tarvomina, CorMed Traduction interprétariat suivi textes

Crédits photographiques

Ce carnet a été conçu par Nacira Abrous, /Marc Calvini-Lefebvre et  Randi Deguilhem en octobre 2014, il fait suite au Carnet “ATED” dédié à l’Ecole d’été organisée dans le cadre du LabexMed sous la responsabilité de Brigitte Mari
L’ensemble du carnet est sous licence Creative Commons : Attribution + Pas d’Utilisation Commerciale + Pas de Modification (BY NC ND). Le titulaire des droits autorise l’utilisation de l’œuvre originale à des fins non commerciales, mais n’autorise pas la création d’œuvres dérivés. Plus d’informations sur les Creative Commons


L’appellation ainsi que le logo GenderMed sont la propriété de la MMSH-USR 31 25

Charte graphique : Sylvie Laurens, Responsable communication, MMSH.
Contact : sylvie.laurens@univ-amu.fr

“Ce projet, financé par la MMSH USR 3125 a bénéficié du soutien de la Mission Égalité Hommes-Femmes d’AMU “

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Le carnet « GenderMed » fait partie du bouquet de carnets Hypotheses.org réalisés dans le cadre de la Recherche transversale interdisciplinaire de la MMSH  USR 31